9.下面對(duì)第三段中加粗語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（   ）。

• A、.“就那么幾個(gè)神經(jīng)元”：用輕蔑的口氣表明單個(gè)螞蟻不大可能有“思想”

• B、“瞎貓撞著死老鼠”：比喻螞蟻在覓食中簡(jiǎn)單協(xié)作的成功還存有偶然因素

• C、“你看到它思考、笑訓(xùn)過(guò)管”，句由的“它”是指一個(gè)活躍起來(lái)的螞蟻

• D、“就像藝術(shù)家一樣開(kāi)始工作”，形容螞蟻在工作中十分投入，充滿激情

12.作者用回味富春江美景的方式組織材料，描繪曲折多姿的江流、迷人的綠色和清幽的氛圍，以突出富春江的的特色。（用文中的原話作答）

3.依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   ）。

①上級(jí)既然下達(dá)了這項(xiàng)任務(wù)，雖然時(shí)間緊，我們也只能（   ）為之。

②他深有感觸地說(shuō)：“葉落要?dú)w根，那（   ）他鄉(xiāng)的滋味實(shí)在難受啊！”

③民族區(qū)域（   ）是我國(guó)的基本民族政策，也是我國(guó)的重要政治制度之一。

• A、勉勵(lì) 作客 自制

• B、勉力 作客 自治

• C、勉勵(lì) 做客 自治

• D、勉力 做客 自制